Exploiter la valeur de la rigidité diélectrique ou du champ électrique disruptif d’un isolant pour expliquer les phénomènes de foudres ou d’arc électrique.
Champ magnétique
Définir un champ magnétique.
Connaître des sources de champ magnétique (Terre, aimant et électro-aimant).
Citer quelques ordres de grandeurs.
Représenter un champ magnétique (sens, direction, intensité).
Mettre en évidence expérimentalement l’existence d’un champ magnétique et déterminer ses caractéristiques (lignes de champ et intensité).
Ferromagnétisme
Citer des matériaux ferromagnétiques.
Définir le champ magnétique rémanent et l’intensité de démagnétisation.
Définir matériau dur et matériau doux ; citer des applications.
Exploiter un cycle d’hystérésis pour différencier un matériau dur ou doux ; observer le phénomène de saturation ; faire le lien avec les pertes dans le fer.
Induction
Mettre en évidence expérimentalement la loi de Faraday et les paramètres influant sur la force électromotrice induite.
Mettre en évidence expérimentalement la loi de Lenz.
Expliquer les pertes par courants de Foucault dans les circuits magnétiques.
Histoire de l’électromagnétisme
Donner des repères historiques sur les principales découvertes liées à l’électromagnétisme.
